Česko se dlouhodobě potýká s kritikou, že řada děti končí ve zvláštních školách, aniž by tam skutečně patřily. S tím souvisí i diagnostika v poradnách, které o tom rozhodují. Člověk v tísni prověřil inteligenční test, který je jako jediný v ČR označován za „kulturně nezatížený“. Došel k závěru, že dětem může spíš uškodit, než pomoct.
žáci označené štítkem "žáci"
MŠMT: jeden krok vpřed a dva vzad
Práce ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v oblasti vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami se dá označit přinejlepším za zpátečnickou. Začalo to v roce 2005 kosmetickou úpravou zákona, kdy se zvláštní školy přejmenovaly na praktické či speciální.
O tom rozhoduju já
Dva týdny starý verdikt Ústavního soudu týkající se povinnosti očkovat vlastní děti nám znovu připomnělo, že svobodná volba nepatří v našem životě k úplně automatickým položkám.
Česko vede v počtu povinných očkování dětí
Irsko, Německo, Rakousko a Spojené království. To jsou země, kde je očkování dětí pouze na rozhodnutí jejich rodičů. Těm nejenže nehrozí represe v podobě pokut, trestního stíhání, sankcí a dohledu ze strany sociálních pracovníků, ale tyto rodiny nejsou ani omezeny v možnosti umístit své děti do školek a škol.
Změny ve školství jsou už opravdu nevyhnutelné
Diskusi laické i odborné veřejnosti vzbudily výsledky mezinárodního srovnání znalostí žáků (PISA), do něhož se zapojili patnáctiletí žáci z 65 zemí světa. Testy, které se zaměřují na znalosti matematiky, přírodních věd a čtenářskou gramotnost naši žáci absolvovali v minulých letech s úspěchem.