Co je to společné vzdělávání všech dětí neboli inkluze? Seznamte se… Publikace Nejlepší škola je inkluzivní srozumitelným a jednoduchým způsobem seznamuje pedagogy, rodiče i širokou veřejnost s inkluzivním systémem vzdělávání. Stručně popisuje jeho výhody pro žáky, školy, pedagogy, rodiče znevýhodněných i běžných dětí. Vysvětluje nejčastější předsudky a upozorňuje také na možné problémy, které při zavádění společného vzdělávání všech dětí mohou nastat.
Publikace označené štítkem "školství"
Multikulturní výchova jako součást vzdělávání na základních školách
Závěrečná zpráva projektu realizoveného Ligou lidských práv v roce 2008. Zavádění Rámcových vzdělávacích programů a Školních vzdělávacích programů s sebou přineslo spoustu změn, výzev a otázek, našlo se mnoho odpůrců i příznivců a ať už je samotný výsledek jakýkoliv, školy byly nuceny věnovat přípravám a tvorbě svých vzdělávacích programů mnoho času a nebylo jistě snadné zorientovat se ve spoustě nových pojmenování a oblastí.
Péče o děti odebírané z biologické rodiny
Systémové doporučení Ligy lidských práv č. 3 z roku 2007. Třetí systémové doporučení Ligy lidských práv popisuje současný nevyhovující stav péče o děti odebírané z biologické rodiny a navrhuje jednotlivé způsoby jak současnou situaci zlepšit.
Základní vzdělávání romských dětí
Systémové doporučení Ligy lidských práv č. 2 z roku 2007. Materiál popisuje jednotlivé aspekty současného stavu základního vzdělávání romských dětí a zároveň navrhuje jednotlivá řešení, jak dosáhnout rovného přístupu ke vzdělání pro všechny děti bez ohledu na barvu pleti.
Stigmata
Segregovaná výuka Romů ve školách střední a východní Evropy. Kniha se věnuje problematice segregované výuky Romů ve školách střední a východní Evropy a obsahuje výsledky několika výzkumů i řadu dat. Liga publikaci vydala v roce 2007 společně s Evropským centrem pro práva Romů (ERRC) a v úvodní polovině publikace věnované stavu v České republice se zaměřila na dopad školské legislativy na romské děti.
