Klíčové slovo: "inkluzivní vzdělávání"

    Vše k tématu

    Návrh změn v inkluzi odporuje mezinárodním závazkům, tvrdí ministerstva

    7.12.2018
    Některé změny ve vyhlášce o společném vzdělávání dětí ve školách, jak je navrhuje ministerstvo školství, možná nejsou v souladu s mezinárodními úmluvami. Odporují zřejmě i rozhodnutí Evropského soudu pro lidská práva. Tvrdí to ministerstvo zahraničních věcí a ministerstvo spravedlnosti v připomínkách k návrhu novely.

    Zprávu vydal server Aktuálně.

    […]

    Připojili jsme se k otevřenému dopisu proti plánovaným změnám ve školství

    6.12.2018

    Ministerstvo školství předložilo do připomínkového řízení novelu vyhlášky č. 27/2016 Sb. o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných žáků. Tento návrh mění dosavadní kurz vývoje českého školství a hrozí návratem k segregaci dětí ve vzdělávání. Místo podpory společného vzdělávání otevírá ministerstvo legální cestu segregovanému vzdělávání dětí s postižením […]

    Á propos k inkluzi … Integrace vs. inkluze – díl čtvrtý (4/4)

    27.7.2016
    Pojem, který bývá úzce spojován s inkluzí, je integrace. Často jsou pojmy mylně ztotožňovány, definovány či zaměňovány.

    Světová zdravotnická organizace (WHO) charakterizuje integraci jako sociální rehabilitaci, schopnost příslušné osoby podílet se objektivně na společenských vztazích. Integrace je tedy stav, kdy se jedinec se zdravotním postižením vyrovnal se […]

    Á propos k inkluzi … Tradiční vs. inkluzivní – díl třetí (3/4)

    30.6.2016
    Pro snadnější a názornější pochopení rozdílů mezi „tradiční“ a „inkluzivní“ pedagogikou, potažmo „tradiční“ a „inkluzivní“ školou:

    Tradiční přístup pedagogiky

    a speciální pedagogiky

    Přístup inkluzivní pedagogiky

    Obraz člověka: „Zdravý vs. vadný (poškozený) člověk“

    Lidé jsou vnímáni jako zdraví […]

    Inkluzivní vzdělávání v pregraduální přípravě učitelů

    18.5.2016

    Publikace uvádí příklady existujících modelů inkluzivního vzdělávání na pedagogických fakultách a nabízí k aplikaci návrh obecné koncepce možného směřování pedagogických fakult v otázkách přípravy budoucích pedagogů, která více reaguje na aktuální potřeby pedagogického terénu.

    Strategický management inkluzivní školy

    18.5.2016

    Vytvořená metodika přináší praktické znalosti a dovednosti z oblasti strategického managementu a inkluzivní pedagogiky, které povedou k posílení manažerského i pedagogického vědomí vedení škol.

    Škola odmítla vzdělávat autistu. Musí zaplatit 50 tisíc

    22.4.2016
    Rozhodnutí Okresního soudu ve Vyškově, podle kterého měl autistický hoch právo na vzdělání ve spádové škole, ve čtvrtek nabylo právní moci. O den dříve vypršela lhůta pro odvolání. Zastupitelstvo obce Milešovice na Vyškovsku, jíž se spor týkal, už dříve rozhodlo, že verdikt přijme, neodvolá se a zaplatí […]

    Á propos k inkluzi … Principy – díl druhý (2/4)

    18.4.2016
    Existují minimálně dva vývojové stupně v zavádění inkluze, které můžeme ve vzdělávacích systémech řady zemí Evropy pozorovat, a často se objevují paralelně. V prvním se nově setkáváme se začleňováním žáků, kteří byli dříve z edukačního procesu z různých důvodů úplně vyloučeni. Nejčastějším důvodem pro vyloučení bylo postižení či kulturní odlišnost žáka. […]

    Inkluze po seversku: Mix zdravých, postižených, cizinců a žádné propadání

    23.3.2016
    Normální je různorodost. Z této myšlenky vychází vzdělávací systémy většiny skandinávských zemí, v nichž inkluzivní vzdělávání funguje již od devadesátých let. O svých zkušenostech s inkluzí hovořili na páteční konferenci v Praze experti z Norska a Islandu, kde prakticky neexistují speciální školy. Podle expertů se Česko může na severu inspirovat.

    Zpráva […]